备课易-备课更容易

义务教育版(2024)四年级全一册信息科技 第8课 编码管理我知道 课件(共22张PPT)

更新时间:2025-10-14

资源科目:信息科技(信息技术)

适应版本:义务教育版

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:15.0MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共22张PPT) 第8课 编码管理我知道 第二单元 用编码描绘世界 义务教育信息科技课程资源 四年级 1 2 了解机动车号牌中的编码。 了解ISBN在图书管理中的作用与价值。 3 认识到编码的重要性。 学习目标 问题情境 机动车号牌上的号码代表什么意思? 每本书中都有一个“身份证”,你能找到它吗?图书为什么需要身份证? 让我们带着这个问题,开启今天的探究吧! 学习活动 一 探究我国机动车号牌的编码规则 二 图书的出版信息编码 第8课 学习活动 三 身边更多的编码 第8课 学习活动   驾驶机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌。   机动车号牌用来标识车辆身份,对车的意义就像...
预览地址
以下为备课文档“义务教育版(2024)四年级全一册信息科技 第8课 编码管理我知道 课件(共22张PPT)”的预览下载地址
更多相关课件
第2单元第3课《描述方式合理选择》教案【黔教版】《信息科技》五年级上册
第2单元第4课《运用系统思想分析事物》课件+素材【黔教版】《信息科技》六年级上册
第2单元第2课《系统功能与要素》教案【黔教版】《信息科技》六年级上册
第2单元第2课《描述方式可图示》教案【黔教版】《信息科技》五年级上册
第2单元第3课《系统功能与控制》课件+素材【黔教版】《信息科技》六年级上册
第2单元第3课《描述方式合理选择》课件+素材【黔教版】《信息科技》五年级上册
第2单元第2课《系统功能与要素》课件+素材【黔教版】《信息科技》六年级上册
第2单元第2课《描述方式可图示》课件+素材【黔教版】《信息科技》五年级上册
第2单元第4课《运用系统思想分析事物》教案【黔教版】《信息科技》六年级上册
第2单元第3课《系统功能与控制》教案【黔教版】《信息科技》六年级上册
川教版(2024)三年级上册信息科技 第二节 在线导航选路线 练习
川教版(2019)五年级下册信息科技 画国旗 课件
义务教育版(2024)四年级全一册信息科技 第8课 编码管理我知道 课件(共22张PPT)
第 6 课“认识循环结构”-教学设计(表格式) -2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)
第 4 课“认识顺序结构”-教学设计(表格式) -2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)
第 2 课“解决问题的一般过程”-教学设计(表格式) -2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)
跨学科主题“游戏博弈中的策略”-教学设计(表格式)-2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)
第 5 课“认识分支结构”-教学设计(表格式)-2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)
第 3 课“认识算法”-教学设计(表格式) -2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)
第 1 课“算法初体验”-教学设计(表格式) -2025-2026学年五年级上册《信息科技》(西师大版)