四年级下册音乐教案 第十课 清晨湘艺版

《清晨》教学设计 教学目标：1、能用明亮的声音、愉快的心情演唱歌曲《清晨》 ； 2、能够理解D.C、Fine等几种演唱记号。 教学重点、难点： 1、 在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨的美好时光，珍惜儿童时代的美好时光； 2、 在演唱过程中，认识反复记号，并了解其唱法。 教学过程： 一、引子——以“早晨”为题谈话引入 师：同学们，在清晨，我们最经常听到哪些小动物的叫声呢？ 生：小鸟……公鸡…… 师：谁来模仿下它们的叫声？公鸡“喔喔”叫什么呢？比如：“喔喔，快起床啦！”“喔喔，不要睡懒觉啦！”…… 二、熟悉旋律，师生律动 师：一年之计在于春，一天之计在于晨，多美好的时光，让我们一起伸伸懒腰，舒展舒展...