古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》课件(共28张PPT)＋教案

课题：桂枝香·金陵怀古 【教学目标】 1、掌握王安石的生平事迹及《桂枝香》的写作背景； 2、明晰词的上下阕结构，结合词句理解“动静结合”“远近相映”“借古讽今”的艺术手法； 3、理解词中“以史为鉴”的家国情怀，增强中华优秀传统文化认同。 【教学重难点】 重点：梳理“上阕写景、下阕咏史抒怀”的结构，理解“借古讽今”的主题。 难点：“后庭遗曲”“门外楼头”的用典含义及讽喻作用，体会王安石作为政治家的忧国情怀。 【教学过程】 一、课程导入 著名学家余世存：历史是中国人的宗教。 林语堂却说：诗歌是中国人的宗教。 当历史遇见诗歌，便成就了一类诗歌，名为“怀古诗”, 比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古》...