水平一 移动性技能 大单元教学设计（18课时，表格式）（第三版）

移动技能大单元 【指导思想】 以“健康第一”为指导思想，以落实体育学科核心素养运动能力、健康行为和体育品德为目标，以《体育与健康课程标准》(2022年版)为依据，聚焦“教会、勤练、常赛”，凸显体育学科身体练习的实践 性特征，努力构建体育与健康中，增强学生移动性技能的基础知识与基本技能、体能、展示或比赛的课程目标。坚持以学生身心发展为主体，通过课程学习，使学生掌握移动性运动技能，享受体育运动的乐趣。 【单元目标】 1.在游戏和多种脚步练习中,理解移动技术的概念,深入学习双脚跳、单脚跳、滑步慢跑、垫步跳等移动技术 2.通过学习和多种练习,提高学生的力量、灵敏、平衡、柔韧等身体素质。 3.通过多种形...