花城版（2024）小学音乐一年级下册第四单元《敲起音条3、5、6》教案+课件+素材

(共23张PPT) 《敲起音条3、5、6》 花城版（新教材）小学一年级下册 第四单元 核心素养目标 1. 审美感知 通过学唱和演奏《敲起音条3、5、6》，感受2/4拍“中速、快乐地”节奏韵律，体验简单乐器合奏带来的音响美感与合作的快乐。在《我的小音库》的练唱中，感知“mi、sol、la”三个音之间不同的音程关系所构成的旋律线条。 2. 艺术表现 能用快乐、清晰的声音演唱歌曲。能初步操作音条琴，为歌曲进行指定音的伴奏。能较准确地边做柯尔文手势边演唱“mi、sol、la”三个音。 3. 文化理解 知道音乐可以通过唱、奏、手势等多种方式来学习和表现。理解“小音库”是帮助音乐学习的有趣方法，就像积累词...