《直通名校》专题五　语言文字运用 突破点一　用得准——强化积累识语境（教师用书）-高三语文大二轮专题复习

突破点一　用得准——强化积累识语境 一、词语积累与运用 　　词语积累与运用是语言表达的基础，也是学科核心素养语言积累与运用的最直接考查形式。近年词语类型的试题创新力度大，变化多，但万变不离其宗的是考查考生对词语的积累、词义理解以及对语境语意的准确感知能力。从目前的高考情况看，词语填空既有成语，也有俗语、歇后语，还有可能出现关联词语，既有明确的限定性，也有一定的灵活性。辨析语境，找准照应是准确填写的关键。 典｜题｜体｜验 　　【例1】　（2024·河南周口四校联考）阅读下面的文字，完成后面的问题。 　　“嘿耶吼——” “嘿耶吼——” 我躺在小木屋的竹榻上，山间响起的这种吆喝声　A　。一声悠长的吆...