第三单元 第十课第二框体会认识发展的历程--人教版高中政治选择性必修3教学课件(共24张PPT)

(共24张PPT) 体会认识发展的历程 第十课　推动认识发展 政治 ①理解感性具体的含义，思维抽象的含义，思维具体的含义 ②把握感性具体、思维抽象、思维具体的关系 ③明确思维抽象的环节、从思维抽象发展到思维具体的上升环节 学习目标 ④解析认识经由“感性具体——思维抽象——思维具体”的途径 重点难点 重点： 解析认识经由“感性具体——思维抽象——思维具体”的途径 难点： 明确思维抽象的环节、从思维抽象发展到思维具体的上升环节 导入新课 思考：你对你们学校的最初印象是什么？现在的看法又是怎样的？ 我们初次到学校，看到教室、宿舍、食堂、操场、花草树木，接触一些老师和同学，了解这所学校的规模以及它的周...