【大单元·任务式】第八单元第9课时 语文园地（基础知识） 教案 统编版语文二上

中小学教育资源及组卷应用平台 第9课 课题：《语文园地》 内容分析： “识字加油站”编排了10个动物名称的词语，旨在引导学生归类识字、学词，将识字和认识 事物结合起来，同时将语言学习与思维训练结合起来。 字词句运用编排的是9个含有动物名称的四字成语，引导学生发现成语的结构特点，便于理解和积累。第1列是并列结构的成语，第1和第3个字是动物名称。第2列是包含“之”的偏正结构 的成语，第4个字是动物名称。第3列是运用比喻修辞手法的成语，动物名称出现在第2或第4个字。 核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造） 文化自信：通过认识动物词语和成语，感受汉语词汇的丰富与精妙，初步体会成语中...