人教版（2024）七年级下册第一单元声音乐学习项目二建设舒适听觉环境 教案（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 艺术　音乐 年级 七年级 学期 春季 课题 第一单元　声·音·乐 学习项目二　建设舒适听觉环境 编写教师 工作单位 指导专家 工作单位 教学目标 1. 知识与理解： 学生能够了解声音的产生机制（声带振动）与传播过程，掌握声学中的基本概念，包括直达声、反射声、混响、混响时间、吸音材料与隔音方式等。 2. 认知与意识： 学生能够认识到科学的声学设计对于创造舒适听觉环境的重要性，理解建筑环境（如材质、结构）和声源本身对听觉体验的深刻影响。 3. 能力与应用： 学生能够进一步探究音乐与科学之间的内在联系，具备分析现有声学环境（如教室、音乐厅）存在问题...