【新教材】人音版音乐四年级上册第六单元-《幸福拍手歌》-课堂教学设计

/ 让教学更有效 高效备课 | 音乐学科 课堂教学设计 《幸福拍手歌》 【教学内容】 人音版义务教育教科书《艺术·音乐》（简谱）四年级上册演唱歌曲《幸福拍手歌》。本课为演唱课，围绕歌曲情绪逐渐增强、附点八分音符的演唱体验、旋律情绪对比，以及编创第四段歌词并设计动作展开。 【教材分析】 《幸福拍手歌》是一首适合儿童演唱与律动表现的歌曲，教材标注1=G，稍快，情绪为“欢快地”。歌曲通过“如果感到幸福你就……”这一句式不断展开，以拍手、跺脚、拍拍肩等动作表现幸福感受，旋律明朗，节奏鲜明，具有较强的参与性和律动性。 教材第49页设置了三个...