【教学评一体化】Unit 6 Why should we be honest？Period 1 教学设计-沪教牛津新二年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 6 Why should we be honest Period 1 Ready Go! 课时设计 一、教学设计说明 本课时以农场场景为载体，主题是认识并运用农场相关词汇，初步感知故事角色的行为与品质”，核心词汇为 wolf, sleep, farmer, farm, boy，引导学生初步感知角色特点。教学活动将围绕听、说、读、演四个方面展开，以提高学生的英语交际能力与情感认知。在教学过程中，结合人物的真实场景进行活动设计，引导学生在理解词汇大意的基础上，创编儿歌并进行情景表演。 教师的教学设计结合教材问题导向，循序渐进帮助学生掌握词汇含义与用法。...