北师大版四年级书法下册《第5课 三点水》教学设计

“三点水”写法教学设计 一、教学目标： 1.掌握三点水的书写要领，并能在平时书写中运用。 2.写好“汗、池、江、河”4个字，写得端正、整洁。 3.培养学生良好的写字习惯，树立“提笔即是练字时”的意识和习惯。 二、教学重难点 教学重点：三点水的书写要领,“汗、池、江、河”字的观察、书写。 教学难点：掌握三点水偏旁及例字的结构，书写时能把握好字的笔画特点和结构比例。 三、教学用具准备：课件、米字格纸。 四、教学时间：1课时 五、教学过程： （一）书法欣赏，激发写字兴趣。 （二）出示课题，观察笔画特点。 1.板书课题。 三点水的写法和运用。 2. 仔细观察“三点水”的特点，你发现了什么？ （三点水的...