【核心素养目标】主题三 活动二《“看得见”的风·自制简易风向仪》教案-【东北师大版】《劳动实践》五上

中小学教育资源及组卷应用平台 第3.2课《“看得见”的风·自制简易风向仪》教学设计 课题 “看得见”的风·自制简易风向仪 单元 第三单元 学科 劳动实践活动 年级 五年级 核心素养目标 劳动观念：通过动手制作风向仪，能够认识到实践的重要性，理解理论与实践相结合的价值。培养了重视劳动、热爱劳动的观念。劳动能力：有效提升动手能力、团队协作能力以及解决问题的能力。学会如何根据实际需求制作自制的风向标并灵活运用。劳动习惯与品质：在制作风向仪的过程中养成细心和耐心的良好品质，培养出善于思考，积极制作的良好习惯并学会了自我反思和总结。劳动精神：在制作过程中，不畏惧遇到失败和挫折，保持积极向上的态度，培养不...