专题复习 物质的共存 教学设计(表格式)
更新时间:2024-04-28
资源科目:化学
适应版本:人教版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:21.6KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
专题复习 物质的共存 一、教学目标: 1.掌握常见不共存离子对;掌握物质共存条件的判断。 2.掌握判断物质共存的方法。 3.通过物质共存的学习过程,养成认真分析、敢于表达、严谨求实的科学精神。 二、教学重点: 判定在特定条件下,同一溶液中物质能否大量共存。 三、教学难点: 常见不共存离子对的记忆。 四、教学过程: 教师活动 学生活动 设计意图 〔引入〕上课,同学们好,请坐。 看大家对我拿的酒杯子十分好奇,我们是要开party吗?对,今天我们来一场化学盛宴。先来一杯我们的家乡特产宝丰酒,哦,中学生不宜饮酒,那给我来一杯葡萄酒美容养颜,啊,你们想喝饮料,好的,给你们拉一杯雪碧,什么,碳酸型...
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