《12 我们的特长》（教案） 四年级上册综合实践活动长春版

《我们的特长》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能：了解自己的特长和兴趣，学会发掘和培养自己的特长。 2. 过程与方法：通过自我反思、小组讨论、实践操作等活动，培养学生的自主学习能力、团队协作能力和创新能力。 3. 情感态度与价值观：树立自信心和自尊心，培养积极向上的生活态度和价值观。 二、教学重点 1. 了解自己的特长和兴趣。 2. 学会发掘和培养自己的特长。 三、教学难点 1. 培养学生的自主学习能力和团队协作能力。 2. 提高学生的创新意识和实践能力。 四、教学过程 (一)导入新课(5分钟) 1. 播放一段关于特长和兴趣的短片，引发学生对特长和兴趣的思考。 2. 提问：你们知道自己有...