【核心素养目标】古诗词诵读《春江花月夜》教学设计2024-2025学年统编版高中语文必修上册

当我们遥望月亮的时候，我们在想什么？-春江花月夜教学设计 学习目标 语言构建与运用：诵读诗歌，在反复诵读的基础上找出诗歌中的意象，品味其意境。 思维发展与提升：准确理解并叙述诗句含义、理解诗歌中的主要意象“月”，感受诗歌的景色美、哲理美、情感美。 审美鉴赏与创造：通过抓住诗歌中的主要意象，借助联想和想象，描绘诗歌画面、体味诗歌中的意境、哲理、情感，鉴赏诗歌中所使用的艺术手法。 文化传承与理解：体会思想情感，感悟诗歌所要表达的对人生的思考以及游子、思妇的情感。 教学重难点 反复吟诵诗歌，抓诗中主要意象，展开联想与想象，体味诗歌意境。 教学过程 一、导入 古往今来，人们遥望苍穹，总会生发出无尽...