《跨越式跳高》教学设计（表格式）
更新时间：2024-10-13
资源科目：体育与健康
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：83.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《跨越式跳高》教案 学 习目 标 1、认知目标:了解跨越式跳高的过杆技术及跳高对身体的锻炼价值，激发学生的学习兴趣。2、技能目标:初步学习跨越式跳高的过杆技术，70%的学生能够做出过杆时摆动腿内旋下压的动作;发展学生跳跃能力及灵敏协调等身体素质。 3、情感目标:培养学生乐于克服困难，勇敢果断和积极进取的优良品质。 教 学内 容 主教材——跨越式跳高游戏：“穿越火线” 教 学重 点难 点 重点:过杆时摆动腿脚尖内旋下压。难点:助跑起跳过杆动作协调、连贯。 课 的顺 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织教法及要求 运动负荷 次数 时间 强度 开始部分 课堂常规集合整队，报告人数师生问好，安排见习...
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