五年级课后服务口才练习活动 第六课时教案+课件（共13张PPT）

(共13张PPT) 五年级口才朗读活动 第六课时 一 . 口部操、练声、仪态、手势 二 . 基本功——儿化 儿化音节用汉字书写是两个汉字，但在读音上失去了独立性，“化”到前一个音节，只保持一个卷舌动作，使两个音节合为一个音节，使前一音节的韵母成为卷舌韵母，汉字加“儿”，音节加“r”或“er”。汉字儿化后可以起到以下作用： 1、 区分词性词义，如：盖（动词）----盖儿（名词）、头（身体头部）---头儿（领导） 这副画儿画的真不错。 2、 使感彩更为亲切或轻蔑：如宝贝儿、小丑儿 3、 表示少或小，如米粒儿、针尖儿 儿化韵读音情况： 1、韵母最后音素是a、o、e、u的，儿化后只在原韵母后加卷舌...