（核心素养目标）4.1 夯实法治基础 教案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

4.1《夯实法治基础》教学设计 课标分析 初中道德与法治是一门以初中学生逐步扩展的生活为基础，以引导和促进初中生思想品德与法治意识发展为根本目的的综合性课程。初中道德与法治学科核心素养，概括为四个维度，具体表现为政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。初中道德与法治教学旨在以社会主义核心价值观为导向，促进学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民。作为公民的培养目标，从三维目标到核心素养的融合结果是： 在政治认同上，培养有立场、有信仰的公民； 在科学精神上，培养有理智、有思想的公民； 在法治意识上，培养有尊严、守规则的公民； 在公共参与上，培养有情怀、有...