第二节 跨越式跳高 教学设计（表格式）
更新时间：2024-09-11
资源科目：体育与健康
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：381.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
体育与健身课时计划 内容 主题 跳跃：跨越式跳高4-1 综合活动：穿越火线1-1 重点 两腿依次过杆 难点 起跳充分 学习 目标 1.通过学习70%-75%的学生能较协调的完成单脚起跳、两腿依次过杆的动作方法，初步体验单脚起跳、两腿依次过杆的动作。 2.发展学生下肢力量和弹跳力及身体的协调素质。 3.培养学生勇敢果断的良好心理素质和积极向上争取胜利的精神。 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 （★教师 ◇学生） 教学 要求 组织队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规： 1. 整队、师生问好 2. 宣布课的内容 ★1、教师口令响亮准确清晰 ◇2、学生注意力高度集中，做到...
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