（核心素养目标）8.2 大家的“朋友” 第二课时 教案设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第8课《大家的“朋友”》教案设计 第二课时 善待我们的“朋友” 课题 大家的“朋友” 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级 核心 素养 目标 政治认同：了解生活中破坏公共设施的现象。 道德修养：了解破坏公共设施给人们生活带来的不便和危害。 法治观念：知道公共设施受法律保护，破坏公共设施将会受到法律制裁。 健全人格：了解公共设施被损坏的原因，初步形成爱护公共设施人人有责的意识。 责任意识：能够自觉爱护和合理使用公共设施。 重点 了解破坏公共设施给人们生活带来的不便和危害。 难点 能够自觉爱护和合理使用公共设施。 教学过程 一、课前导入 出示图片 二、新...