第三章 实验 探究两个互成角度的力的合成规律（课件+讲义）2025-2026学年高中物理教科版（2019）必修 第一册
更新时间：2026-05-07
资源科目：物理
适应版本：教科版（2019）
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：3.3MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共29张PPT) 实验 探究两个互成角度的力的合成规律 探究·必备知识 归纳·科学思维 一、作图分析 1.分力、合力的图示关系:尝试分别作出各组测量的F1、F2和F的图示,用虚线把F的箭头端分别与F1、F2的箭头端连接,可以看到围成的四边形非常接近一个平行四边形,可以推知以F1、F2为邻边作出的平行四边形的对角线应表示合力F。 2.理论值:在白纸上从O点开始分别作出拉力F1和F2的力的图示,并以其为邻边作平行四边形,且作出所夹对角线,该对角线表示合力F′,如图所示,F′即为F1与F2的合力的理论值。 3.测量值:用与F1、F2相同的标度从O点起作用一个弹簧测力计拉小圆环时拉力F的图示,如图所...
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