【桂美版】美术 七年级上册 第一单元 第3课《书画同源》 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 七年级上册 第一单元 3 书画同源 教学设计 课题 书画同源 单元 第一单元 学科 美术 年级 七年级 教材分析 《书画同源》本课程内容隶属于七年级美术“传统美术综合探究”模块，是对前期“书法基础”“传统绘画入门”课程的整合与提升。教材以“书画同源”为核心主题，以“概念理解—特征分析—实践融合”为逻辑主线，引导学生从“技法共通”到“文化同源”逐步深入，既强化书画技能的综合运用，又培养传统艺术的系统思维。教材开篇以实例引入“书画同源”概念，随后从“用笔共通”“结构共通”“审美共通”三个层次展开，将抽象的“用笔共通性”转化为具象的视觉信息，降低理解难度。最后落脚于...