技巧-直体滚动 教学设计（表格式）
更新时间：2024-10-20
资源科目：体育与健康
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：39.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《技巧—直体滚动》教案 授课对象：水平二 学习目标 运动能力：通过学习，使学生初步掌握直体滚动的重难点，能说出直体滚动的动作名称，使90%的学生能够掌握直体滚动的动作要领和技术动作学习方法，并能在比赛中应用出来。发展学生协调、灵敏、柔韧等素质。 健康行为：学会体操技能学习的自我保护和预防受伤能力，在学练赛中享受体操运动，逐步提高情绪控制，正确对待比赛胜负结果。提高注意力等心理技能，学会沟通，提高自我健康意识与能力。 3、 体育品德：让学生克服困难，培养学生阳光自信、团结协作、敢于挑战、积极进取的优秀品质 教学内容 技巧－直体滚动 体能练习 游戏：丛林大冒险 教学重点难点 重点：两臂上举，直体...
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