人教版体育与健康四年级上册 竹竿舞 教学设计（表格式）
更新时间：2024-08-16
资源科目：体育与健康
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：20.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 学科 体育与健康 年级 四年级 学期 秋季 课题 竹竿舞 教科书 书 名：体育与健康 水平二4年级 出版社：人教出版社 教学目标 1.运动能力：通过学习让学生知道并能说出课堂中所练习内容，初步掌握跳竹竿舞的过杆和敲杆的基本方法，明白要节奏统一、步调一致、能在轻松活泼的气氛中发展灵敏、协调、弹跳等身体素质。 2.健康行为:帮助学生了解民族民间体育传统文化，激发学生的学习兴趣，学生主动参与活动，在练习中掌握好节奏，自觉遵守活动和比赛规则，做到安全有序，养成良好的运动习惯。 3.体育品德:让学生体验跳竹竿舞的乐趣，在各种挑战中不断进取、勇于挑战、培养团队合作的良好品质和集体...
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