【核心素养目标】劳动日 任务3《班级管理有办法》教案-湘教版《劳动实践指导手册》二下

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《班级管理有办法》教学设计 课题 班级管理有办法 单元 第六单元 学科 劳动实践 年级 二年级下 核心素养目标 劳动观念：通过了解班级管理方法，认识到班级管理中的各项事务都是劳动的一部分，培养班级服务意识。劳动能力：在担任班级服务人员的过程中，处理班级事务，掌握组织协调能力，提高解决班级问题、团队沟通协作的能力。劳动习惯与品质：通过担任班级服务人员，养成定期参与班级劳动的习惯，培养做事认真、负责、细致的劳动品质。劳动精神：在担任班级服务人员的过程中，积极主动管理班级事务，培养主动服务意识和奉献的劳动精神。 教学重点 1、进行班级管理演讲活动。2、进行班级图书...