11.2正确对待顺境和逆境 表格式教学设计 -2024--2025学年 七年级·上册 《道德与法治》 （2024年统编版）

教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 七年级 学期 秋季 课题 正确对待顺境和逆境 教学目标 1. 通过了解全红婵的人生经历，认识到人生历程中有顺境和逆境（政治认同） 2. 通过观看视频和阅读相关人物访谈材料，感受分析全红婵顺境、逆境下的应对措施，学习要如何正确对待顺境和逆境（责任意识） 3. 通过对自己经历的分享和一键清除按钮等学生活动的进行，由他人到自己，更加深刻地感受顺境和逆境的作用，明白顺境和逆境在一定条件下可以相互转换（法治观念） 4. 通过感受全红婵在面对逆境时不短志、不退缩，学习其身上坚持不懈、迎难而上的坚毅品格和美好精神（健全人格） 教学内容 教学重点： 如何正确对待...