10爬山虎的脚 教学设计

教 学 设 计 教材分析 《爬山虎的脚》是小学语文四年级上册第三单元的精读课文。本单元的人文主题是“处处留心皆学问”，要求学生“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”。《爬山虎的脚》顺承三年级“留心生活，细致观察事物”，进一步引导学生学习连续观察，了解用准确形象的语言描写事物的细微变化。课文共五个自然段，可分为三部分。第一部分（第1自然段）写爬山虎生长的位置；第二部分（第2自然段）写爬山虎叶子的特点，从刚长出来的嫩红到长大后的嫩绿，叶尖一顺儿朝下，分布均匀；第三部分（第3-5自然段）是重点，写爬山虎的脚及往上爬的过程，包括脚的位置、样子、颜色，攀爬时“伸、触、巴、拉”等动作，以及脚触...