第2单元第2课《描述方式可图示》课件＋素材【黔教版】《信息科技》五年级上册

(共27张PPT) 第二单元 第2课 描述方式可图示 （黔教版）五年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 规范使用图示符号，确保算法描述清晰易懂，避免因符号不规范导致的误解。 借助数字化工具绘制流程图，并运用流程图软件设计算法，探索数字化工具优化描述效果。 学会通过图示拆解算法逻辑，学会用流程图表达流程，培养抽象、逻辑推理能力。 能识别不同算法描述方式的适用场景，主动筛选高效的图示工具呈现算法。 02 新知导入 02 新知导入 用自然语言...