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14 刷子李 教学设计

更新时间:2026-02-12

资源科目:语文

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:23.7KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

14刷子李 教学目标: 1.学习课文中的生字新词,重点学习会写字“傅”。 2.熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技术,感受刷子李的个性魅力。 3.能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。 教学重点: 熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技术,感受刷子李的个性魅力。教学难点: 能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,领悟并学习作者刻画人物形象的方法。 教学资源: 多媒体课件。 教学过程 一、诱导试学 1.启发谈话,诱导入课。 同学们,在人物描写一组当中,我们认识了机灵的小嘎子,结实硬棒的车夫祥子,还有一个爱财如命、极度吝啬的严...
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