【核心素养目标】4.2《凝聚法治共识》教学设计（表格式）
更新时间：2022-07-27
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：1.8MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 《凝聚法治共识》教学设计 课题 凝聚法治共识 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级 教材分析 《凝聚法治共识》下设两目内容。第一目“法治政府”通过阐述政府的作用、宗旨、原则，依法行政、建设法治政府的要求，第二目“厉行法治”提出厉行法治是对全体社会成员的共同要求，同时应发挥法治和德治的共同作用，旨在达成建设法治政府和法治社会的共识，增强学生的法治观念，提高学生践行法治的责任感、使命感。 学习目标 核心素养目标：政治认同：热爱社会主义祖国，拥护中国共党；坚定不移走中国特色社会主义法治道路。道德修养：树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神。法治...
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