5.2 珍惜师生情谊 教案（表格式）
更新时间：2026-04-28
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：79.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课题 珍惜师生情谊 教材分析 本课是统编《道德与法治》七年级上册教材第二单元第五课的第二框。本单元《成长的时空》是七上教材的第二单元，带领学生探讨家庭、师生、朋友、集体等话题，引导学生了解积极交往的意义，树立主动交往的意识，提高交往能力，可以帮助学生适应终身发展和社会发展的需要,在学生生命成长中具有重要的意义。本节课“珍惜师生情谊”是“和谐的师生关系”的第二框内容，这一框是在第一框基础上的延伸，引导学生主动理解、关心老师，真诚接受老师的引领和指导，正确对待老师的表扬与批评，尊重并适应不同风格的老师，努力建立和谐的师生关系，达到师生交往理想而美好的状态。 学情分析 七年级学生刚进入中学，对新的学...
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