模块二　第五单元　第21课时　一对相对性状的杂交实验 讲义 （教师版）

　遗传的基本规律与伴性遗传 第21课时　一对相对性状的杂交实验 1．阐明有性生殖过程中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状。2.活动：性状分离比的模拟实验。 考点一　分离定律的发现 1．豌豆用作遗传实验材料的优点 (1)豌豆的优点 (2)豌豆杂交实验过程 (3)相关概念 2．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 (1)观察现象，提出问题——性状分离现象 (2)分析问题，提出假说——对分离现象的解释 (3)演绎推理、实验验证——对分离现象的解释验证 ①演绎推理 方法：设计测交实验并预测实验结果，即F1与隐性纯合子杂交，遗传图解如图。 ②实验验证：进...