第2单元 第4课 节能系统自调节 课件+学习单--粤教版信息技术六年级

(共21张PPT) 情境描述： 下课铃声响起，同学们陆续走出教室。许多同学来到饮水机前接水。小智发现，饮水机的水总能保持在恒温状态，不会一直沸腾，也不会突然变凉，这说明饮水机存在水温反馈。 让我们和小智、小慧一起认识闭环控制系统，看看生活中有哪些闭环控制系统吧! 本单元学习主题：校园生活趣探秘 情境描述： 本单元学习主题：校园生活趣探秘 1.能说出闭环控制的概念及特点。 2.能描述闭环控制系统中各模块的作用。 3.能借助编程，制作具有映射关系的自动补光系统。 知目标 本课问题 问题1： 闭环控制的概念及特点分别是什么？ 问题2： 如何借助编程，制作具有映射关系的自动补光系统？ 《第4课 节能系...