4.2 让家更美好 表格式教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第四课 幸福和睦的家庭 4.2 让家更美好 教学设计 课题 4.2 让家更美好 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七 教材分析 本框是第四课《幸福和睦的家庭》的第二框内容，在上一框“家的意味”基础上，进一步探讨“如何建设美好家庭”。教材从四个方面展开：用心体味亲情之爱、相互关爱彼此尊重、传承中华民族传统家庭美德、共担家庭责任。本框侧重“导行实践”，引导学生将“爱家”情感转化为建设美好家庭的具体行动。 学情分析 七年级学生处于青春期初期，自我意识增强，与家人容易产生“爱的碰撞”，部分学生对父母的关爱习以为常甚至逆反；对于家庭责任，学生多处于“被关爱”角...