第5单元第3课《我们的节目单》核心素养教学设计--湘美版新版美术二年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 《我们的节目单》教学设计 课题 《我们的节目单》 单元 五单元 学科 美术 年级 二年级 教材分析 本课课标坐标对应《义务教育艺术课程标准（2022版）》、2022 版《艺术课程标准》“设计·应用”学习领域，核心素养聚焦“艺术表现＋创意实践”，首次在小学美术教材出现“项目表”这一信息可视化文本，奠定后续“海报、请柬、展览导览册”基础。要求学生能从生活与艺术作品中感受节庆文化的美感、能用平面视觉语言组织信息、表达情感、能综合绘画、剪贴、文字等手段解决“真实任务”——为班级音乐会做一张真正可用的节目单、知道“节目单”是国家大型庆典（国庆晚会、六一晚会）的通用视觉文本...