【任务型备课】统编版三年级语文下册-16. 胡萝卜先生的长胡子 第2课时（教学设计）

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科 小学语文统编版三年级下册教学设计 16.胡萝卜先生的长胡子 第2课时 一、教材分析 本课第二课时聚焦故事情节深化与创意拓展，以胡萝卜先生的长胡子为线索，通过“帮助他人—惠及自己”的情节，传递善良助人的美德。文本情节重复且富有童趣，既渗透预测阅读方法，又为续编故事提供空间，是培养学生逻辑思维、语言运用与创意表达的核心课时。 二、学情分析 三年级学生在第一课时已掌握生字词和故事开端，对童话的奇幻情节充满兴趣，具备初步的想象能力，但对“有依据预测”“修正预测”的方法掌握不足，续编故事时逻辑连贯性...