第16课《诫子书》 导学案 2026-2027学年统编版（五四学制）语文七年级上册

第16课《诫子书》 导学案 ——2026-2027学年统编版（五四学制）语文七年级上册 单元定位 第四单元人文主题「人生之舟」，语文要素为「默读，借助注释疏通文意，积累文言词汇」。本课是诸葛亮写给儿子的家书，以「静」「俭」立骨，是家训散文的典范，也是「人生之舟」主题的思想注脚。 学习目标 能朗读并背诵《诫子书》，读准「泊、躁、冶、驰」等字音与节奏（语言运用）。 能借助注释疏通大意，积累「淡泊、淫慢、险躁」等文言词汇（语言运用）。 能理解「静」与「俭」对于修身成学的意义（思维能力）。 能联系自身，谈淡泊宁静、勤学立志的现实意义（文化自信）。 学习重难点 背诵全文；积累文言词汇（词类活用、古今异义...