二年级上册2.7《我是班级值日生》教学设计
更新时间：2024-10-20
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：35.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《我是班级值日生》教学设计 一、教学目标 1. 认知目标 让学生了解班级值日生的职责和重要性。 帮助学生掌握做好班级值日工作的方法和技巧。 2..情感目标 培养学生的责任感和集体荣誉感，让学生乐于为班级服务。 引导学生在值日过程中体验劳动的快乐和成就感。 3. 行为目标 教会学生合理安排值日时间，高效完成值日任务。 鼓励学生在值日工作中主动发现问题并解决问题。 二、教学重难点 1. 重点 明确班级值日生的具体职责，让学生认识到值日工作对班级环境和秩序的重要性。 指导学生掌握有效的值日方法，如清洁卫生、整理物品等。 2. 难点 如何培养学生持之以恒地做好值日工作的责任感，克服懒惰和敷衍的心态。...
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