12画杨桃 同步课件 教学设计 分层练习 学习任务单 音频

/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 统编版二年级下册12 画杨桃教学设计 课题 12 画杨桃 单元 第五单元 学科 语文 年级 二年级 核心素养 目标 1.认识“室、靠、而”等13个生字；读准多音字“倒”，会写“图、课”等10个生字，会写“图画、老师”等12个词语。 2.能积累“靠、而”等生字拓展的词语。 3.读课文，能读出对话的语气。 4.能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启发。 重难点 能说出看到“我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同，并说说自己受到了什么启发。 教学...