统编版六年级下册4.8《科技发展 造福人类》 第二课时 教案（表格式）

教学设计 一、基本信息 教师姓名 课名 8科技发展造福人类 学科 道德与法治 章节 第四单元 教材版本 人教版 课时 第二课时 课型 探究型 年级 六年级 二、设计思想 1 .秉持“以学生为本”的核心理念，追求“一切为了存进学习者和谐成长、全面发展”的学本教育目标，在教学中通过学生自主学习和交流讨论，辅以教师评价、学生互评等多种形式的评价体系，构建学本课堂。 2 .信息技术与教学充分融合，整合教学资源，引入人工智能这项新的教学手段，用新的教学形式完成教学目标，实现道德与法治学科的学生核心素养的培养。 三、学习者特征（学情分析） 随着科技电子产品在生活中的普及，六年级的学生具有较强的搜查信息和...