四年级上册第五单元 唱歌 快乐的泼水节 教案 （表格式） 人教版

第章(单元) 人教版四年级上册第五单元《欢腾的节日》 课 题 唱歌教学《快乐的泼水节》 第一课时 教材内容分析 这首歌曲的旋律采用傣族民歌的典型音调编写，傣族民歌常用“1、3、5”和旋的分解进行。歌曲结构方整，为单乐段。第一、二乐句节奏完全相同，第四乐句的节奏与第一句相似，但第三乐句的节奏显然与第一乐句不同，主要是第一小节“X X X. X 与X. X X X ”不同，因此在节奏上形成了起承转合的关系。 学习者特征 分析 四年级的孩子们性格迥异，对新事物有很大的兴趣，学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。 教学目标 能用欢快的甜美的声音演唱《快乐的泼...