4.1 家的意味【教案设计】（表格式）

学校 课题 《家的意味》 年级 七年级 学科 道德与法治 教材分析 本课时内容是七年级上册第二单元“成长的时空”第四课“幸福和睦的家庭”第一框“家的意味”。本框主要是引导学生理解家的含义和家庭的作用，同时引导学生认识到家庭与国家的关系，培养学生的家国情怀。 本课时主要表达了三层意思：一、通过生活观察“说说家是什么 ”活动，让学生明白家的内涵；二、通过文字分析和两个探究与分享活动，一方面让学生认识到家庭对我们每个人成长的重要性，另一方面让学生知道家风的重要性；三 、通过阅读与感悟，让学生明白中华民族历来重视家庭，家庭、国家、民族是紧密相连的，我们要树立高尚的家国情怀。 学情分析 七年级学生正处...