【赣美版】美术三年级下册3.《惟妙惟肖》核心素养教学设计

/ 让教学更有效 精品 | 美术学科 赣美版（2024）小学三年级下册《惟妙惟肖》教学设计 学科 美术 年级 三年级 课型 绘画 学期 下学期 课题 《惟妙惟肖》 课时 1课时 课标要求 依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，三年级美术需引导学生欣赏传统艺术作品，感知其文化内涵与形式美；通过创意实践活动（绘画、手工、表演），运用多元媒介表达对艺术的理解，培养审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养；鼓励学生在合作探究中体验艺术乐趣，提升动手能力与想象力。 教材分析 本课以唐代画家韩滉的《五牛图》为核心，整合“感知...