四年级上册3.7《健康看电视》第一课时 教学设计

7《健康看电视》 教学目标 知识与能力: 引导学生体会电视对人们生活的意义和作用。 2.知道过度看电视对身体、友情、亲情的伤害，要调整自己看电视的行为，做到健康看电视。 过程与方法： 通过自身体验、推荐喜爱的电视节目、阅读感悟、情境体验、讨论、制订看电视约定、出点子等活动教学，培养学生动手实践能力，使学生做到健康看电视。 情感态度与价值观：提高学生新媒介素养。 教学重难点 重点：懂得过度看电视给身体带来的各种伤害，反思和调整自己看电视的行为。 难点：反思和调整自己看电视的行为。 三．教学过程 （一）激情导入 师：同学们，大家都有自己喜欢做的事情，你最喜欢做什么？ 生：唱歌 跳舞 读书 看电视....