【素养导学】 人教版七上Unit 2 We're Family. 第5课时B Project Self Check同步探究学案（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【素养导学】人教版七年级上册同步探究学案 核心素养 目标内容 语言能力 掌握本单元家庭成员称谓、指示代词等核心词汇；熟练运用This is/These are/Here is等介绍家人的句型；能正确使用指示代词和be动词；能写出8-10句话的家庭介绍短文。 学习能力 培养自主复习、归纳总结的学习习惯；学会用思维导图构建单元知识体系；提高合作探究与口语展示交流的能力；增强用英语介绍家庭的自信心。 文化意识 了解中西方家庭称谓的表达差异；理解家庭在不同文化中的共同价值与重要性；培养珍惜亲情、热爱家庭的情感态度。 思维品质 能梳理单元知识体系，培养归纳概括能力；能分析家...