第六单元 整本书阅读：《西游记》 教学设计 -2024--2025学年 七年级语文·上册（2024年统编版）

教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 七年级 学期 秋季 课题 西游记 教学目标 1.通过寻找神奇地点，体会奇特想象，感知西游路上遇到的困难，体会取经众人战胜困难、不惧挑战的精神。 2.关注人物名号的变化，聚焦人物言行，绘制孙悟空心路图，发现悟空形象的成长。 3.结合现实生活，理解古典名著的阅读意义，建立文化自信，培养健康高尚的审美情趣。 教学内容 教学重点： 1.通过具体字词找出神奇地点的“险”，明确西游神奇地点想象背后是路上的真实磨难，体会取经众人在西游冒险路上战胜困难、不惧挑战的精神。 2. 关注悟空称呼的变化与内心欲望的关联，绘制悟空心路图，理解成长是一条不断超越自我的道路。 教学...