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义务教育版（2024）五年级信息科技 第13课 让计算机会数数 课件
更新时间：2025-10-04
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：1.3MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共29张PPT) 第13课 让计算机会数数 授课人：曾老师 第四单元 发挥算法的优势 学习目标 通过描述让计算机从1数到100的算法，了解用循环结构解决问题时的重复过程。 1 了解循环结构与计算机工作特点的关系，体会利用计算机的快速运算能力来解决问题的方法。 2 情境思考 课堂导入 人类从1数到100，需要花多长时间呢？ 如果从1数到10000呢？ 情境思考 课堂导入 要让计算机“从1数到100”，应该怎样描述算法步骤呢？ 用计算机进行计算处理有什么优势？ 学习活动 一 描述“从1数到100”的算法 三 感受计算机运算处理的优势 二 验证“从1数到100”的算法 学习活动 学...
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