第1课 学会尊重（第一课时）教案 2026年统编版《道德与法治》六年级下册

统编版《道德与法治》六年级下册 第1课 学会尊重 （第一课时）教案 核心素养目标 政治认同：认同宪法对公民尊严的保障，树立人人平等理念，尊重每一位劳动者的价值。 道德修养：培养自尊自爱品质，尊重师长、同伴及平凡劳动者，践行尊重他人的美德。 法治观念：了解宪法对人格尊严的保护，知晓面对冒犯时的合法维权方式。 健全人格：接纳自我、克服自卑，理性对待批评，学会适度维护自身尊严。 责任意识：明确尊重自己与他人的责任，在家庭、学校、社会中践行尊重行动。 教学重难点 教学重点 理解人人皆有尊严，掌握尊重自己的内涵、具体表现及践行方法。 教学难点 做到接纳自我不自卑，面对冒犯能坚守原则、合理维权且理性待批评...