第5单元 第2课 整理数据 教学设计--粤教版信息技术四年级

中小学教育资源及组卷应用平台 《第2课 整理数据》教学设计 教学内容分析 本课时是2025年广东教育出版社四年级信息科技教材第5单元“数据研究有故事”的第2课，承接上一课“收集数据”的内容，是数据研究流程中的关键衔接环节，紧扣2022年新版课标对数字化数据处理的要求。教材以“小智整理课间运动数据和体质测试数据”的生活化情境为线索，构建了“整理课间运动数据—整理体质测试数据—总结分析运动数据”的三阶教学逻辑，层层递进地引导学生掌握数据整理的核心方法。 教材内容兼具理论性与实践性：一方面明确了数据整理的定义、常见方法及完整流程，解释了定性数据转定量数据的意义；另一方面聚焦电子表格工具的实际应用，通...